رسبت فتاه في مادة التعبير
وهذا امر غير اعتيادي ان ترسب طالبه في مادة سهله كالتعبير
وعندما سئلت المدرسه عن سبب رسوبها في المادة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
قالت : ( والله يا اخواتي ما تركز ، كل مره نعطيها تكتب عن موضوع يخرجها عن الموضوع ) .
قالوا : اعطنا عينات من مواضيع التعبير اللتي كتبتها .......
فقالت المدرسه على سبيل المثال : اكتب موضوعا عن فصل الربيع .
فكتب الطالبه قائله : فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما
ويستطيع المشي على الرمل بكل يسر وسهوله .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى
والجمل حيوان أليف .... إلخ . :
وتستمر الطالبه في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي
فقالت المدرسات قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالبه يخرج عن الموضوع
فقالت المدرسه : لا خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالبه ان تكتب عنه
أكتبي عن الصناعات والتقنية في اليابان .
فكتبت الطالبه قائله : تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر ، ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى ، والجمل حيوان أليف .
قالت المدرسات : هل هناك موضوع آخر
فقالت المدرسه كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل
وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ، أكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده .
فكتبت الطالبت قائله : الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم ( الجمل ) ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر ، ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى ، والجمل حيوان أليف .
تقدمت الطالبه بشكوى للوزير بعد أن طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتبت الطالبه في خطاب الشكوى :
سعادة وزير التربية والتعليم ........... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليها صبر الجمل
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما
ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر ، ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء
فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى ، والجمل حيوان أليف
وكما يعلم سعادتكم أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم
أما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمال والعواصف .
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرسه لي كما ظُلم الجمل في عصرنا هذا
بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزارات والدوائر الحكومية ، ولكم مني خالص الشكر والعرفان .
ههههههههههههه
وهذا امر غير اعتيادي ان ترسب طالبه في مادة سهله كالتعبير
وعندما سئلت المدرسه عن سبب رسوبها في المادة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
قالت : ( والله يا اخواتي ما تركز ، كل مره نعطيها تكتب عن موضوع يخرجها عن الموضوع ) .
قالوا : اعطنا عينات من مواضيع التعبير اللتي كتبتها .......
فقالت المدرسه على سبيل المثال : اكتب موضوعا عن فصل الربيع .
فكتب الطالبه قائله : فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما
ويستطيع المشي على الرمل بكل يسر وسهوله .
ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى
والجمل حيوان أليف .... إلخ . :
وتستمر الطالبه في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي
فقالت المدرسات قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالبه يخرج عن الموضوع
فقالت المدرسه : لا خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالبه ان تكتب عنه
أكتبي عن الصناعات والتقنية في اليابان .
فكتبت الطالبه قائله : تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر ، ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى ، والجمل حيوان أليف .
قالت المدرسات : هل هناك موضوع آخر
فقالت المدرسه كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل
وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ، أكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده .
فكتبت الطالبت قائله : الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم ( الجمل ) ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر ، ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى ، والجمل حيوان أليف .
تقدمت الطالبه بشكوى للوزير بعد أن طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتبت الطالبه في خطاب الشكوى :
سعادة وزير التربية والتعليم ........... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليها صبر الجمل
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما
ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر ، ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء
فينقل متاعهم ويساعد على الترحال من منطقة لأخرى ، والجمل حيوان أليف
وكما يعلم سعادتكم أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم
أما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمال والعواصف .
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرسه لي كما ظُلم الجمل في عصرنا هذا
بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزارات والدوائر الحكومية ، ولكم مني خالص الشكر والعرفان .
ههههههههههههه
